 copy.png){kind=logo}
Электронная информационно-образовательная среда
Электронная информационно-образовательная среда (далее ЭИОС) – совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
НАЗНАЧЕНИЕ ЭИОС:
• обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования;
• организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.
ЭИОС ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
• организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
• фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;
• формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
• создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
• проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
1) доступ к сети "Интернет"; имеется; Услугу “Доступ в интернет” предоставляет ПАО "Ростелеком" и АО «ЭР-Телеком Холдинг» Договор на предоставление услуг связи № Е7318649/2023
2) локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде; имеется; Приказ № 059-08/18-01-06/4-340 Об утверждении положения об электронной информационно-образовательной среды
3) наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и (или) иным электронным образовательным ресурсам; имеется Библиотека ЭПОС
4) наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник); имеется; Дневник и журнал. ЭПОС.ШКОЛА
(https://auth-epos.permkrai.ru/systems ) Документы: ЭПОС.ШКОЛА
5) наличие доступа к электронным портфолио обучающихся; есть; электронное портфолио школьника города Перми, Проект «Золотой резерв» (https://portfolioperm.ru ) имеется;
6) наличие доступа к учебному плану, рабочим программам учебных предметов,( https://licey3.perm.ru/sveden/education/ учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей основного общего образования; (Основная образовательная программа основного общего образования ) имеется;
7) личный кабинет в ФГИС "Моя школа" (https://myschool.edu.ru ) имеется.( https://users-management.myschool.edu.ru/#/authAccount)
